いま、子どもたちに伝えたいこと
原田隆史　著

＜立ち読み＞
子どもたちの人格を育むために、具体的にはどのように指導すればいいのか。答えは一つ。それは教師や親がやって見せることです。時間を守る、掃除をする、感謝の言葉を言う。それらを大人が実行して見せること。だからこそ範となるべく教師や親は、自らを律していく必要があるのです。
私たちが幼かった頃、親は背中で教えてくれたものです。「お年寄りを大切にしろ。敬え」などと親から言われたことはありませんでした。そんなことは言われなくても、親や周りの大人がすることを見ていれば、子どもながらに察することができたものです。父親の姿を見ていれば、どうすれば立派な大人になれるかが自然とわかった。美しい生き方をしている母の後ろ姿を見ているだけで、十分に見えない教育がなされていたのです。
ところが残念ながら、現代では背中で教えるなどということが難しくなってきたようです。親が悪いのか、子どもが甘えているのか、はたまた社会の変化なのか。実際に見せなければ、子どもにはなかなか伝わらないのが現状です。
かつては「陰徳を積む」と言われるように、人の目につくところで良い行いをするのは恥ずかしいことでもありました。汚れているのが目につけば、人に知られないようにそっと掃除をする。いかにも私がきれいにしましたなどとは絶対に言わない。それが日本人としての美意識でもあったのです。いまはそうしても、なかなか気がついてくれる子どもはいません。
私は教師時代に、生徒の靴をわざわざ揃えることをしていました。体育館に生徒たちが入る。体育館履きに履き替えるので、運動靴は入り口に散乱しています。その横で私は何も言わずに、まずひたすら生徒たちの靴を揃えます。
「これが私の指導です。やって見せなければ、彼らはいつまで経ってもやりませんよ」 と他の先生方に示します。実際に私のやりかたは、正解でした。
「原田先生は、いつも自分と俺たちの靴も揃えている。俺たちもせめて自分の靴だけは揃えるようにしよう」
そう考える感性のある生徒が次第に増えていったのです。これもまた、時間がかかることです。一度や二度で伝わるものではありません。しかし、これを百日も続けてみてください。ほとんどの生徒たちは自らやるようになるものです。教師だから、生徒だからと、そんな垣根を作るのではなく、同じ人間としての立場に立ってやる。「やって見せる教育」を実践してほしい。
（続きは本書でお読み下さい）