パラアスリート～越えてきた壁の数だけ強くなれた

“インクルーシブ教育”で共生社会実現へ
障がい者と健常者の相互理解を

横浜国立大学教育人間科学部附属特別支援学校＆附属横浜中学校

2016/02/27